光打雷不下雨

这种天气已经持续好几个礼拜了
不知道是我记忆迟钝了还是因为事情太多每天都觉得时间很长很难熬
还是就是醒着的时间太多
像现在这样下点雨也是久违了

每天下午都打雷
房间的窗户并没有正对着马路和马路对面的大操场
而是另外一栋宿舍楼
所以每次听到打雷的声音都有种方向不协调的感觉
听到的雷声也是闷得很
就像每周五在bilingualism的课上
我的肚子会发出的声音

一打雷就会听到让所有人都撤离的广播
也看不到是不是真的有人在



周日去amms帮忙
旅行的事情完全一无所知到时候是要怎么一起去
特地看了日期结果还忘记了
一开始也没觉得和一群高中生年龄差了多少
就是看着他们坐成一圈听注意事项的时候
突然感觉到
这就是高中生啊
高中生的年纪
高中生的脸
高中生的行为
高中生的想法
当年我也这样

总是尴尬的人还是尴尬
总是开朗的人照样开朗

不管到哪里好像都是这样
做主动的一方总是不容易
画好安全范围的同时也标好了归属地
就算只是有一丁点越线都会担心外面的人的眼光
作为旁人来说
这点还是看的很清楚的



周日结束之后去吃大餐
重点是吃了龙虾粥
还有其他海鲜
好久没有吃到海鲜
就当是考试之前的恶补吧
回来的时候经过小印度
坐在车里都觉得很有压迫感
我也知道这样不对
但是与生俱来的对颜色的联想
要说控制也太难




房间已经乱的不成样子
也没有余裕去收拾了
现在明明都应该处于潜心复习的状态了
可是昨天才刚刚把最后的日文报告交上去
周日回来之后就早早准备睡觉了
应该是最近三四周以来最早睡的一天
虽然也是11点过后
结果昨天早晨醒来眼睛肿了
第一次肿眼睛还以为什么严重的事情
但是为了赶日文报告也没有去看医生
昨天晚上照镜子发现..
多了个小白点还擦不掉
今天已经不大肿
幸好
不然等下要怎么去看con




其实周四晚上突然决定不要学media Japanese了

周五去交研究记录的表格的时候
不知道先生的信箱在哪里于是就投到她研究室门口的盒子里
谁知道等电梯的时候她就马上出现了
我其实当时是赶着去上bilingualism
她其实当时是要去cls办公室
结果她来了一句你的研究记录表格我读过了哦
就开始了没有办法结束的对话

偏偏就在cls办公室门口
人来来往往
还有一起来交表格的班上的同学看到都要打招呼
于是对话就总是反反复复被打断再反反复复重新开始
因为在记录表里写了读了松浦弥太郎的书
先生就问了两句
又顺便说了两句下学期要不要继续学的问题
都坚持了两个不像样的学期
都到这里了不继续也是很浪费

说道未来的样子
先生说其实大家未来大概会变成什么样子
她大概都可以想象得到
于是我就问了一句
觉得我以后大概会变成什么样子
嗯..还是很多可能性呢
也有从商的可能性
逻辑很清晰所以去做研究也是有可能
只是在这句后面加了一句做研究就会停滞不前
然后又说
也有可能在角落里安静地写书...
...
嘛先生也真是很喜欢聊天

不过可能也是因为这样所以也看得出来她真的很用心吧
每周写的小短文也都仔细地改
还会附上感想
就像聊天一样
有人会认真读我写的东西
会认真听我说的话
其实是一件很幸福的事情
不是单纯地走马观花
也不是随手点赞转发
而是愿意花时间没有保留地写下想要分享的想法
认真地告诉我她读过了
这样的人在这个快速方便到只需要手指上下左右拨动的时代
也是稀有动物
比起把时间花在别人身上
大多数人都更愿意把时间花在自己身上

会认真地读的人根本没有几个
于是分享的人变少了
除了调侃生活编段子正能量就是文艺小清新
因为大多数读的人反正也只是读读而已
而也是因为这些无意义的分享
读的人也变本加厉
到最后也许只剩下动动手指的练习而已


其实分享应该是对等的关系不是吗